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Communication avec l'école: adolescents atteints de troubles du spectre autistique
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Communication avec l'école: adolescents atteints de troubles du spectre autistique

Comment une bonne communication soutient votre enfant atteint de trouble du spectre de l'autisme Lorsque votre enfant est atteint d'un trouble du spectre de l'autisme (TSA), une bonne communication entre vous, son école et son personnel est particulièrement importante. Cela fait partie de la création d'une compréhension commune de vos objectifs, de ceux de votre enfant et de ses besoins spécifiques.

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Identité et estime de soi chez les adolescents atteints d'un trouble du spectre de l'autisme

Identité et estime de soi chez les adolescents atteints d'un trouble du spectre autistique: à quoi s'attendre Les adolescents atteints d'un trouble du spectre autistique (TSA) peuvent avoir plus de difficultés que les adolescents en développement à déterminer qui ils sont et quelles sont leurs valeurs. Ils pourraient également avoir du mal à développer leur estime de soi, c'est-à-dire à se considérer comme des membres précieux de la société dotés de compétences et de points forts.
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Hygiène personnelle et adolescents atteints de troubles du spectre autistique

L'hygiène personnelle et votre enfant avec un trouble du spectre autistique Quand votre adolescent était plus jeune, vous lui avez appris les bases d'une bonne hygiène: comment se laver les dents, prendre une douche ou un bain, se laver et se brosser les cheveux, se moucher et se laver les mains . À l'adolescence, le corps de votre enfant se transforme, ce qui oblige sa routine d'hygiène personnelle à changer.
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Changements d'humeur: adolescents atteints de troubles du spectre autistique

Humeurs et troubles du spectre autistique: à quoi s'attendre Les hauts et les bas font partie de la vie de tous les jours. Mais les adolescents atteints de troubles du spectre autistique (TSA) peuvent avoir des changements d'humeur plus fréquents ou plus graves que les adolescents en développement typiques. Il peut parfois être difficile pour vous de déterminer si le comportement de votre enfant se produit parce qu'elle est adolescente ou parce qu'elle a un TSA.
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Compétences de tous les jours pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique

Aider votre enfant atteint de troubles du spectre autistique à apprendre à faire les tâches quotidiennes Les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) ont souvent des difficultés à gérer des tâches de la vie courante telles que s'habiller, se brosser les dents, faire les cartables et dresser la table. Des tâches comme celles-ci ont besoin de la capacité de planifier et de rester sur la tâche sans être distrait ou avoir besoin de rappels.
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Basse humeur et dépression: adolescents atteints de troubles du spectre autistique

Trouble du spectre autistique, humeur basse et dépression: à quoi s'attendre Les adolescents présentant un trouble du spectre autistique (TSA) courent un risque plus élevé d'humeur basse et de dépression que leurs pairs en développement typique. En effet, les adolescents atteints de TSA pourraient: se rendre compte pour la première fois qu'ils sont «différents» de leurs pairs, avoir du mal à faire face à la pression académique croissante et que les attentes ont du mal à comprendre les règles et attentes sociales, à se faire des amis et à s'intégrer socialement .
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Compétences sociales pour les adolescents atteints de troubles du spectre autistique

Relations sociales et adolescents présentant un trouble du spectre autistique Pour votre enfant adolescent présentant un trouble du spectre autistique (TSA), il existe de nombreux avantages à avoir des relations saines avec ses pairs. Ils peuvent renforcer l'estime de soi et le sentiment d'appartenance de votre enfant. Les amitiés et les relations sociales permettent également à votre enfant de gérer ses émotions, de réagir aux sentiments des autres, de négocier, de coopérer et de résoudre des problèmes.
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Relations familiales et troubles du spectre autistique

Construire des relations familiales lorsque vous avez un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme Si vous élevez un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA), prendre soin de vos relations familiales est aussi important que de prendre en charge tout autre aspect de votre vie de famille. Vous pouvez renforcer vos relations familiales et votre qualité de vie en: mettant l’accent sur les relations au sein de votre famille en mettant l’accent sur les forces de votre famille et en renforçant sa résilience.
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Mon enfant a un trouble du spectre autistique: que réserve l'avenir?

Votre enfant vient de recevoir un diagnostic de trouble du spectre autistique: à quoi s'attendre Grâce à des interventions cohérentes fondées sur des preuves, vous constaterez probablement une amélioration de son comportement, de son langage et de ses interactions sociales. Mais chaque enfant avec un trouble du spectre autistique (TSA) se comporte différemment, de sorte que chaque enfant réagit différemment aux interventions et à la thérapie.
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Développement émotionnel chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique

Émotions et développement typique Les humains ont six émotions de base: le bonheur, la surprise, la tristesse, la colère, la peur et le dégoût. Nous éprouvons également des sentiments plus complexes comme l’embarras, la honte, la fierté, la culpabilité, l’envie, la joie, la confiance, les intérêts, le mépris et l’anticipation. La capacité de comprendre et d’exprimer ces émotions commence à se développer dès la naissance.
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Vaccinations et trouble du spectre autistique

Trouble du spectre de l'autisme et vaccinations infantiles: en résumé Nous ne savons pas exactement ce qui cause le trouble du spectre de l'autisme (TSA), mais il existe de nombreuses théories. Bon nombre de ces théories ne sont pas prouvées et s'appuient sur peu ou pas de preuves scientifiques. L'une de ces théories non prouvées est que les TSA sont provoqués par les vaccinations infantiles, en particulier la vaccination contre la rougeole, les oreillons et la rubéole (RRO).
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Sensibilités sensorielles: enfants et adolescents atteints de troubles du spectre autistique

À propos des sensibilités sensorielles et des troubles du spectre autistique Les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) peuvent être hypersensibles ou insensibles au bruit, à la lumière, aux vêtements ou à la température. Leurs sens - vision, audition, toucher, odorat et goût - absorbent trop ou trop peu d'informations de l'environnement qui les entoure.
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DSM-5: diagnostic des troubles du spectre autistique

À propos du DSM et du diagnostic des troubles du spectre autistique Lors du diagnostic des troubles du spectre autistique (ASD), des professionnels tels que les pédiatres, psychiatres, psychologues et orthophonistes utilisent le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (5ème édition), produit par le Association psychiatrique.
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Préparation à la puberté: enfants atteints de troubles du spectre autistique

Quand commencer à préparer les enfants atteints du trouble du spectre autistique à la puberté La plupart des parents se demandent quand commencer à parler de la puberté avec leurs enfants. Vous craignez peut-être de confondre votre enfant avec des informations dont il n'a pas encore besoin. Les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) ont souvent besoin de plus de temps que les enfants en développement pour s'adapter à l'évolution de leur vie.
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Anxiété: enfants et adolescents atteints de troubles du spectre autistique

Anxiété ou trouble du spectre autistique? Les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) ressentent bon nombre des mêmes inquiétudes et craintes que les autres enfants. Mais lorsque les enfants et les adolescents atteints de TSA s'inquiètent ou s'inquiètent, la façon dont ils montrent leur anxiété peut ressembler beaucoup aux caractéristiques communes des TSA - un comportement obsédant, obsessionnel et rituel et une résistance aux changements de routine.
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Comment diagnostiquer les troubles du spectre autistique

Diagnostic de l'autisme: à quoi s'attendre Il n'existe pas de test unique pour le trouble du spectre de l'autisme (TSA). Au lieu de cela, le diagnostic de l'autisme est basé sur: l'observation de la façon dont votre enfant joue et interagit avec les autres - c'est-à-dire comment votre enfant évolue maintenant.
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Pensée et apprentissage des forces chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique

Points forts de la pensée et de l'apprentissage chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique Les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) sont souvent décrits en termes de difficultés, de déficits et de défis. Mais les enfants atteints de TSA ont également de nombreux points forts et capacités. Celles-ci peuvent être des forces par rapport aux enfants en développement typique, ou des forces individuelles parmi les compétences de votre enfant.
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Inquiet du trouble du spectre de l'autisme? Que faire

1. Prenez rendez-vous avec un professionnel de la santé Si vous pensez que votre enfant a un trouble du spectre de l'autisme (TSA), il est bon d'agir rapidement et de prendre rendez-vous avec un professionnel. Par exemple, vous pouvez parler à votre infirmière en santé familiale et infantile, à votre généraliste ou à un pédiatre. Si le professionnel n'a aucune inquiétude à propos de votre enfant, mais que vous êtes toujours inquiet, vous pouvez demander un deuxième avis à un autre médecin.
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Comment les troubles du spectre autistique affectent l'apprentissage et le développement

Trouble du spectre de l'autisme: son impact sur le développement Les enfants atteints du trouble du spectre de l'autisme (TSA) se développent à un rythme différent et ne développent pas nécessairement les compétences dans le même ordre que les enfants en développement typique. Par exemple, un enfant atteint de TSA pourrait commencer à utiliser quelques mots simples vers 12 mois.
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Trouble du spectre autistique tardif diagnostic: enfants plus âgés et adolescents

Pourquoi certains enfants ont-ils un diagnostic tardif d'autisme? Beaucoup d'enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) sont diagnostiqués dans la petite enfance. Mais pour d'autres, les signes pourraient ne pas être aussi clairs. Ce n'est peut-être pas avant qu'ils soient à l'école primaire ou même au secondaire que la question des TSA se pose. Pendant ces années, les différences sociales et comportementales peuvent devenir plus évidentes à mesure que les enfants répondent aux défis sociaux et éducatifs de l'école et des amitiés.
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