Catégorie Enfants d'âge préscolaire

Enfants d'âge préscolaire

L'intimidation préscolaire: aider votre enfant

L'intimidation à l'école maternelle L'intimidation peut être dévastatrice pour la confiance en soi et l'estime de soi des enfants, en particulier pendant les années préscolaires. Si votre enfant est victime d'intimidation à la maternelle, il a besoin de beaucoup d'amour et de soutien, à la maison et à la maternelle. Il doit également savoir que vous prendrez des mesures pour empêcher toute nouvelle intimidation.
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Parler et écouter les enfants d'âge préscolaire

Enfant d'âge préscolaire parlant et écoutant: à quoi s'attendre À l'âge de 3 à 5 ans, vous pourriez entendre beaucoup de discussions et de questions de votre part. C'est parce que les enfants d'âge préscolaire: qu'ils doivent pratiquer de nouveaux mots, les sons de la parole et les compétences linguistiques sont constamment fascinés par le monde qui les entoure, ils apprennent en parlant avec des gens qui en savent plus qu'ils ne le font.
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3-4 ans: développement des enfants d'âge préscolaire

Le développement de l'enfant à 3-4 ans: que se passe-t-il? Les sentiments C'est un moment important dans le développement émotionnel de votre enfant d'âge préscolaire. Au cours de cette année, votre enfant commence vraiment à comprendre que son corps, son esprit et ses émotions sont les siens. Elle connaît la différence entre se sentir heureux, triste, effrayé ou en colère. Votre enfant montre également sa peur des choses imaginaires, se soucie de la façon dont les autres agissent et montre de l'affection pour des personnes familières.
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4-5 ans: développement des enfants d'âge préscolaire

Le développement des enfants d'âge préscolaire à 4-5 ans: que se passe-t-il? Sentiments et comportement À cet âge, votre enfant explore et apprend à exprimer ses émotions. Il le fera de différentes manières - par exemple, en parlant, en utilisant des gestes et des bruits, en peignant et en réalisant des choses. Votre enfant d'âge préscolaire aime aussi être entouré de personnes.
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Apprentissage et développement créatifs des enfants d'âge préscolaire: à quoi s'attendre

Jeu créatif: pourquoi il est important pour l'apprentissage et le développement des enfants d'âge préscolaire Les années préscolaires peuvent être l'un des moments les plus créatifs de la vie d'un enfant. Pendant que l’imagination de votre enfant se développe, le théâtre, la musique, la danse, les arts et l’artisanat peuvent: favoriser la créativité, renforcer la confiance de votre enfant, aider celui-ci à exprimer ses sentiments et acquérir les aptitudes à la communication La chance de pratiquer la prise de décision, la résolution de problèmes et la pensée critique aide votre enfant à trouver de nouvelles façons de voir les choses.
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Parler et jouer: les enfants d'âge préscolaire

À quoi s'attendre: enfants d'âge préscolaire et conversation À l'âge de 3 ou 4 ans, votre enfant d'âge préscolaire sera probablement capable de poser des questions plus complexes et de parler avec une grammaire meilleure mais imparfaite, avec des phrases de 5 à 6 mots. D'ici cinq ans, votre enfant d'âge préscolaire pourra probablement: être capable de dire son nom et son adresse, être capable de parler clairement en utilisant des phrases de neuf mots au maximum, avoir des conversations significatives et vous raconter des histoires détaillées.
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Développement du langage: 3-4 ans

Vocabulaire et développement du langage chez les enfants de 3 à 4 ans Votre enfant apprend beaucoup de mots nouveaux en vous écoutant, à vous et aux autres adultes, et en devinant le contexte. Il apprend également de nouvelles expériences et de l'écoute d'histoires lues à voix haute. Il comprendra encore beaucoup plus de mots qu'il ne dit. Votre enfant apprendra et utilisera: plus de mots liés comme «parce que», «et» ou «si» plus de noms de nombres pour des groupes de choses comme «légumes» ou des termes familiaux «animaux» comme «tante» ou «frère».
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Alimentation saine pour les enfants d'âge préscolaire: les cinq groupes alimentaires

Qu'est-ce qu'une nourriture saine pour les enfants? Les aliments sains pour les enfants d’âge préscolaire comprennent une grande variété d’aliments frais appartenant aux cinq groupes d’aliments sains: légumes, fruits, céréales, protéines laitières réduites en gras. Chaque groupe d'aliments contient différents éléments nutritifs dont le corps de votre enfant a besoin pour grandir et bien fonctionner. C'est pourquoi nous devons manger une gamme d'aliments provenant des cinq groupes alimentaires.
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Apprentissage et développement créatifs des enfants d'âge préscolaire: idées et activités

Encourager le jeu créatif de votre enfant d'âge préscolaire Pour votre enfant d'âge préscolaire, le temps, les matériaux et l'espace nécessaires pour être créatif sont très importants. Les enfants d'âge préscolaire aiment être spontanés dans leurs jeux créatifs. Il est donc bon de suivre l'exemple de votre enfant. Mais il y aura aussi des moments où votre enfant voudra que vous soyez plus impliqué dans ses activités créatives.
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Comportement sexuel durant l'enfance: enfants d'âge préscolaire

Comportement sexuel des enfants d'âge préscolaire: qu'est-ce qui est typique? Le comportement sexuel de votre enfant d'âge préscolaire peut être un peu conflictuel, surtout la première fois que vous le voyez. Il peut être utile de savoir que le fait de toucher, de regarder et de parler du corps est une partie généralement typique et saine du développement de votre enfant. Une discussion ouverte et honnête sur le sexe et les corps vous aidera à orienter le comportement de votre enfant maintenant.
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Enfants d'âge préscolaire se faire des amis

Faire des amis chez les enfants d’âge préscolaire: à quoi s’attendre Il ya beaucoup de normalité chez les enfants d'âge préscolaire qui se font des amis. À trois ans, de nombreux enfants participent régulièrement à des activités avec d'autres enfants - par exemple, en garderie, dans un jardin d'enfants ou dans un groupe de jeu. À cet âge, certains enfants ont une idée claire de qui sont leurs amis et peuvent les nommer.
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Formation à la propreté: guide pratique

Apprentissage de la propreté: signes indiquant que votre enfant est prêt Il se peut que vous voyiez des signes indiquant que votre enfant est prêt pour l’apprentissage de la propreté à partir de deux ans environ. Certains enfants montrent des signes d'être prêts dès 18 mois, et certains peuvent être âgés de plus de deux ans. Votre enfant montre des signes de préparation s'il: marche et peut s'asseoir pendant de courtes périodes. Il devient généralement plus indépendant lorsqu'il s'agit d'accomplir des tâches. Il est notamment plus intéressant de dire «non», de plus en plus intéressé à regarder les autres aller aux toilettes. - Cela peut vous mettre mal à l'aise, mais c'est un bon moyen de présenter des choses à des couches sèches jusqu'à deux heures - cela montre qu'il peut stocker le pipi dans sa vessie (qui se vide automatiquement chez les jeunes bébés ou les nouveau-nés) vous indique avec des mots ou des gestes quand il fait un caca ou un petit dans sa couche - s’il peut vous le dire avant que cela se produise, il est prêt pour l’entraînement à la propreté, il commence à détester porter une couche, peut-être en essayant de la retirer quand elle est mouillée ou souillée a des selles régulières peut tirer son pantalon de haut en bas peut suivre des instructions simples comme «Donnez la balle à papa» montre la compréhension de choses ayant leur place autour de la maison.
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Choisir les meilleurs films pour votre enfant

Meilleurs films pour enfants et adolescents: comment nos critiques vous aident à choisir Nos critiques fournissent une description plus détaillée du contenu d'un film que le système de classification standard. Pour ce faire, ils observent: des scènes matérielles violentes et des thèmes que les enfants pourraient trouver troublants dans leurs références sexuelles, le placement de produits de nudité, l’utilisation grossière de substances par un langage grossier.
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Préscolaire: comment ça marche et pourquoi c'est bon

Pourquoi les programmes préscolaires sont-ils bons pour votre enfant? Préscolaire aide les enfants à acquérir de nouvelles connaissances et compétences - par exemple, ils commencent à en apprendre davantage sur les chiffres, les lettres et les mots améliorent leur communication et leurs compétences sociales en jouant et en interagissant avec d'autres enfants et les adultes se font de nouveaux amis et développent de nouvelles relations avec des adultes développent leurs aptitudes physiques - par exemple, les enfants apprennent à équilibrer leur équipement de jeu et à exercer leur motricité fine, comme dessiner avec un crayon et couper avec des ciseaux, développent la résolution de problèmes et la créativité, développent la responsabilité, l'indépendance, la confiance en soi et l'estime de soi en prenant soin de posséder ses affaires et passer du temps à l’extérieur de la maison se préparer à la transition vers l’école.
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Bonnes applications, jeux, émissions de télévision, films et YouTube pour les enfants d'âge préscolaire

Pourquoi la qualité du temps d'écran est-elle importante? La qualité du temps d'écran est importante. Pour les enfants d’âge préscolaire, un temps d’écran de bonne qualité présente des avantages dans deux domaines clés: le comportement d’apprentissage. Un temps de visionnage de qualité peut faciliter l'apprentissage de votre enfant, surtout s'il correspond à ses intérêts ou suscite son imagination. Par exemple, un enfant de cinq ans peut beaucoup tirer de la peinture ou de l’écran sur un écran car cela lui permet d’utiliser plus facilement la forme et la couleur de façon imaginative.
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Enfants d'âge préscolaire en jeu

Jeux et jeux pour les enfants d’âge préscolaire: à quoi s’attendre Tous les enfants sont différents, et ils ont tous des goûts et des dégoûts particuliers quand il s’agit de jouer. Mais les enfants d'âge préscolaire aiment généralement les jeux suivants: Les jeux dramatiques et les jeux de rôle: les enfants utilisent des jeux tels que les déguisements pour simuler des scénarios déroutants ou effrayants, essaient différents rôles comme celui de maman ou de papa et explorent les émotions.
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Penser et jouer: les enfants d'âge préscolaire

À propos du jeu préscolaire et du développement cognitif Les enfants d'âge préscolaire veulent apprendre comment les choses fonctionnent et apprennent mieux par le jeu. Les enfants au jeu résolvent des problèmes, créent, expérimentent, réfléchissent et apprennent tout le temps. C'est pourquoi le jeu soutient le développement cognitif de votre enfant d'âge préscolaire, c'est-à-dire sa capacité à penser, à comprendre, à communiquer, à se souvenir, à imaginer et à élaborer une suite.
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Mouvement et jeu: enfants d'âge préscolaire

Mouvement quotidien des enfants d'âge préscolaire: pourquoi c'est important Le mouvement est important pour l'apprentissage, la santé et le bien-être de votre enfant. Les mouvements quotidiens aident votre enfant à développer ses muscles et à développer ses habiletés physiques. Sa confiance augmentera au fur et à mesure qu'elle monte, court plus vite et saute plus loin. Le jeu est l’un des principaux moyens d’apprentissage et de développement des enfants. Le jeu quotidien est donc le meilleur moyen de faire bouger votre enfant d’âge préscolaire.
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Comportement des enfants d'âge préscolaire: à quoi s'attendre

Le comportement des enfants dans les années préscolaires Les enfants d'âge préscolaire sont fascinés par le monde qui les entoure. Vous pouvez donc vous attendre à de nombreuses questions telles que «qui», «quoi» et «pourquoi». Vous devrez peut-être consacrer plus de temps aux activités de votre enfant - par exemple, pour qu’elle puisse s’arrêter et regarder un bogue sur le trottoir.
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Imaginer, créer et jouer: des enfants d'âge préscolaire

À quoi s'attendre à mesure que l'imagination de votre enfant d'âge préscolaire grandit À partir de trois ans environ, votre enfant pourra jouer à des jeux dramatiques avec des marionnettes et des déguisements, vous raconter des histoires très détaillées sur des choses qui ne se sont jamais passées ou avoir un ami imaginaire. Elle pourrait prétendre être un adulte, un médecin ou un astronaute. Les déguisements et les jeux de simulation permettent aux enfants d’explorer des idées sur le monde réel dans un environnement sûr.
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